邓亚萍的“失败清单”和“以体树人”的意义

浙江湖州12月14日电(记者李嘉)中国女子乒乓球大满贯得主邓亚萍的职业生涯闪闪发光,但她也有一个“失败清单”,在比赛前会充分考虑到每个会输的可能,然后在过程中想尽一切办法去赢。  14日,邓亚萍在浙江湖州举办的2024以体树人教育研讨会上分享道:“每个运动员都不想输,但要做好输的准备。胜不骄败不馁,说起来特别容易,但是当你面对挫折、质疑的时候,你能扛得住吗?”  她认为,体育带来最大的好处之一是挫折教育,教会人们如何去面对输,“今天赢了不等于明天能赢,保持敬畏,这是以体树人的意义。”  邓亚萍还分享了她退役后在清华大学和剑桥大学读书深造的经历,正是体育带来的不屈不挠的挫折教育,让她“从零开始”,克服焦虑,挑战自我,完成了学业。  “姚基金”发起人姚明在研讨会上表示,体育虽然不是“灵丹妙药”,但体育在教育中可以发挥非常好的价值。学校体育的目的不是产生一两个体育明星,而是培养一大批健康的、对未来对社会对家庭有益的人,这是体育应该发挥的作用。  体操奥运冠军李宁表示,体育竞技教会孩子的不仅仅是技能,更是作为一个人自我生存和创造的能力。  本次研讨会上还就体育如何筑牢青少年心理健康保护屏障以及家长参与体育如何影响青少年的成长等议题进行了探讨。  中国首位世界一级方程式赛车锦标赛(F1)正式车手周冠宇和他的母亲也来到了现场。周冠宇直言,没有父母的支持,他不可能取得今天的成绩,“我的父母会和我一起赛车或者陪我训练,当他们融入我的爱好,我的热爱不会被打压,也无需克制。”  周冠宇透露,他在8岁第一次参加赛车比赛就受了伤,但他流着泪表示不愿放弃赛车,而父母也尊重了他的选择。  当晚,第五届蔡崇信以体树人校长计划的10位入选校长揭晓,上海的朱乃楣、辽宁的吴晓红、浙江的徐辉、贵州的吴雄等10位在体教融合方面做出突出成绩的校长获得荣誉。